La autora de 'Fractura Primaria' habla sobre su obra poética, lo que genera la escritura y lo que puede ser la literatura en época de tensión.
La imagen de portada de su poemario Fractura Primaria (La Caída, 2020) muestra un cuerpo danzante, partido en pedazos. La ruptura está ahí.
Todas las partes, hasta las letras que forman el nombre del libro y el nombre de la autora, Roxana Landívar, parecen orbitar en dirección de un punto en particular. El rojo le da intensidad.
Esa portada, de David Atanasovski, sintetiza la naturaleza de un poemario que la escritora demoró cuatro años en tener listo.
Con todo su peso, con toda la densidad y el malestar posible. No hay forma de que un libro trabajado tanto tiempo haya sido pensado para un momento como este, con tragedias y un confinamiento de por medio.
Sin embargo, la coincidencias también pueden dar otros sentidos a la lectura.
Especialmente para un libro que se publica en pleno encierro, con todo el mundo tratando de acostumbrarse a nuevas formas de convivencia. A pesar de las pérdidas que se han producido.
Ponerle punto final a un proceso de años
Roxana Landívar es joven. Nació en 1997 y cuando habla de los poemas de Fractura Primaria llega a hacer referencia a versos que empezó a escribir antes de los 17 años.
En algún momento hablará de la inspiración como un hecho, pero no ajena a la necesidad de corrección y reescritura. También de la posibilidad terapéutica que hay detrás de la literatura.
Pero antes, en el siguiente vídeo, hace referencia al proceso de tener listos los 30 poemas que estructuran las tres partes de su libro. De dejarlos ir. De decir, listo, se consumó la experiencia.
La inspiración y la terapia posibles
En conversación con PRIMICIAS, Roxana Landívar habla sobre cómo la situación actual puede dimensionar la lectura de Fractura Primaria, eso sí, no hay necesidad de enunciar una sola manera para leer este libro.
Cuenta cómo concibe el carácter terapéutico de la escritura y cómo percibe a la inspiración.
Y revela si hay algo más en lo que esté trabajando.
-
Esas coincidencias temáticas
Da la impresión de que el poemario dialoga con la situación actual del mundo. ¿Cambió en algo por la pandemia?
-
Las terapias literarias
Existe una fuerte presencia de la vida de la escritora en Fractura Primaria. ¿Hay algo de terapia en la escritura?
-
-
La otra parte de la literatura
¿Y dónde queda la lectura?
-
El baúl de trabajos pasados
¿Hay algo más de la obra anterior que pueda recuperarse o de aquí en adelante será solo hacer nueva obra?
-
Eso llamado "inspiración"
¿Cómo se combate el prejuicio que hay sobre la "inspiración"?
Lo último