A través de mensajes de texto y con llamadas personalizadas, 700 tutores trabajarán en la nivelación de 4.000 estudiantes de instituciones educativas de la Costa.
Aproximadamente 4.000 estudiantes de instituciones educativas de seis provincias de la Costa son parte de un proyecto para acelerar aprendizajes fundamentales en el área de Matemáticas.
El programa inició el 11 de septiembre de 2023, con 700 tutores. Participan 272 planteles educativos de las provincias de Manabí, Guayas, Santa Elena, El Oro, Los Ríos y El Oro.
"La intervención se sustenta en el principio de 'aprendizaje en el nivel adecuado', que busca adaptar la enseñanza a las competencias reales de cada estudiante", detalló el Ministerio de Educación en un comunicado.
Cómo funcionan las tutorías
El Ministerio de Educación informó que estudiantes de entre 9 y 12 años, del nivel medio de educación básica, recibirán acompañamiento personalizado, mediante tutorías telefónicas, en los siguientes ejes:
- Sistema de numeración
- Suma, resta, multiplicación, división
- Representación de fracciones
El acompañamiento consiste en el envío semanal de desafíos matemáticos por medio de mensajes de texto (SMS), seguido por una tutoría personalizada por medio de llamada telefónica, durante ocho semanas consecutivas.
Ese proceso está a cargo de estudiantes, principalmente de Pedagogía, de varias universidades del país, que se han inscrito de forma voluntaria como tutores remotos, detalló el Ministerio de Educación.
Los tutores recibieron capacitación sobre la metodología específica del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para dar las tutorías telefónicas y reforzar habilidades socioemocionales.
También podrán activar los Protocolos y Rutas de Actuación frente a situaciones de violencia detectada o cometida dentro del sistema educativo.
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) lleva a cabo este programa en varios países de América Latina. En Ecuador se cumple bajo el liderazgo de Grupo FARO y el apoyo financiero del Gobierno de Japón.
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