Cierre de cursos y complicaciones para convalidar mallas, los desafíos de los estudiantes de la Universidad Amawtay Wasi ante la crisis presupuestaria

Quedan pocos días para que la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi (UAW) deje de operar de manera normal, el 30 de junio de 2026, como efecto de un recorte presupuestario por parte del Gobierno de Ecuador. En ese escenario, la preocupación ronda entre la comunidad de 2.200 estudiantes de esa institución pública de educación superior.

Muchos de estos estudiantes siguen sus clases desde áreas rurales, en las que hay dificultades para conectarse a internet. Aun así, ven en este centro educativo la única opción para tener una formación universitaria, pues su trabajo o la distancia con otras instituciones educativas de tercer nivel les demanda recursos o tiempo que no tienen.

Un estudiante de esa institución, quien pidió la reserva de su identidad, contó a PRIMICIAS que tras las últimas noticias sobre la situación de la universidad, no tienen un panorama claro sobre la continuidad de sus estudios, aunque las autoridades les han informado que el centro de estudio no será cerrado.

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Sin embargo, esta misma persona señala ya han habido ajustes desde hace varios meses. En las carrera de Turismo, Derecho y Comunicación, por ejemplo, algunos cursos matutinos han cerrado por falta de estudiantes, y los alumnos han sido reubicados en las jornadas nocturnas. Esta medida es uno de los intentos por optimizar los recursos de la universidad, que fueron reducidos de USD 12,2 millones en 2025 a USD 3,7 millones en 2026.

Además, el estudiante comentó que dentro de la poca información que las autoridades han facilitado a la comunidad estudiantil, han sostenido que no habrá despidos en el personal docente.

No obstante, en una reunión entre el rectorado y la planta docente a la PRIMICIAS tuvo acceso, las autoridades indicaron que debido a la falta de presupuesto, a partir del 30 de junio de 2026 la institución deberá terminar los contratos con el personal que no tenga nombramiento definitivo, provisional o sea parte de las máximas autoridades. Esto significaría el 98% de la plantilla docente de la institución.

El estudiante además relató que desde diciembre de 2025, cuando conocieron que el presupuesto de la Amawtay Wasi sería reducido, algunos alumnos empezaron a considerar trasladarse a otras instituciones públicas de educación superior.

El problema en esto, relata el joven, es que, debido al enfoque intercultural de las carreras de la universidad, el grado de convalidación con otros centros de estudio es sumamente bajo.

"A nosotros nos representaría volver a tomar toda la carrera, y el tiempo que nosotros invertimos es como que queda en el aire, que son cuatro años", comenta el estudiante.

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El alumno añade, a su consideración, el valor de la existencia de universidades como la Amawtay Wasi es precisamente su enfoque intercultural, pues es la única de este tipo en el país. En contraste, Perú tiene cuatro instituciones de esta clase, mientras que en Bolivia son tres.

Que el centro de estudio cuente con una mirada intercultural, argumenta, permite trabajar y aprender de las comunidades y pueblos desde el primer semestre, con una mirada no discriminatoria.

Desde diciembre de 2025, las autoridades de la universidad han mantenido reuniones con el Ministerio de Economía y Finanzas, el Ministerio de Gobierno y el Ministerio de Educación para exponer la necesidad de un presupuesto adicional de USD 4,9 millones. Sin embargo, hasta la fecha el Ejecutivo no ha realizado una reasignación presupuestaria para esta institución educativa, lo que ha motivado a la universidad Amawtay Wasi a adoptar un plan de priorización de gastos.