"80% de estudiantes universitarios de España usa IA", afirma el rector de la Universidad Complutense de Madrid

La velocidad con la que avanza la inteligencia artificial (IA) provoca cambios en gran parte de la sociedad y el sistema universitario no es la excepción.

En entrevista con PRIMICIAS, Joaquín Goyache, rector de la Universidad Complutense de Madrid, —una de las más prestigiosas del mundo— reconoce que la IA ha irrumpido en las universidades a escala mundial, tanto es así que el 80% de los estudiantes españoles la utiliza en sus actividades diarias.

Sin embargo, cree que la IA debe ser vista como una herramienta y no como una amenaza porque "ya llegó, su uso va a seguir creciendo y variará con el paso del tiempo".

• Elon Musk cree que en cinco años la IA será más inteligente que los seres humanos

En medio de esta nueva realidad, Goyache sostiene que las universidades son uno de los pocos espacios didicados a la producción de conocimiento. "No nos preocupan las modas", dice con relación al auge de las carreras técnicas que se registra en varios países, como Ecuador.

¿Cómo analiza la llegada de la IA a las universidades?

Ha sido un ingreso inevitable y ha permeado en todas las sociedades y, por lo tanto, en las universidades. Yo soy bastante práctico y estoy menos preocupado por el futuro.

La inteligencia artificial ya está aquí, va a seguir creciendo y variará. Considero que no es una amenaza, sino una herramienta porque las últimas encuestas en España nos dicen que más del 80% del estudiantado universitario ya la está usando.

¿Qué preocupaciones genera la IA?

En la Unión Europea hemos puesto mucha atención en regular la inteligencia artificial. Pero no solo eso, en la  Universidad Complutense hemos transmitido a nuestro estudiantado y profesorado sobre la ética del uso de la inteligencia artificial porque hay que saberla utilizar.

"Las universidades españolas, y entiendo que las ecuatorianas, estamos muy preocupadas por el el plagio y adquirimos herramientas para detectarlo".

El dilema actual es la llamada inteligencia artificial generativa, que permite hacer cosas originales, pero eso no quiere decir que sea correcto. Entonces ahí entra en juego cómo las universidades utilizan la IA en la formación de sus estudiantes.

¿Cuál es su opinión sobre las carreras relacionadas con la IA?

Ya tenemos carreras en inteligencia artificial que se mezclan con análisis de datos. Hemos establecido componentes importantes de IA. 

También tenemos másteres dedicados a la inteligencia artificial y cursos de formación permanente en en inteligencia artificial porque no le podemos dar la espalda. Eso sí, siempre con valores.

"Nosotros no nos hemos unido a la moda la inteligencia artificial, sino que hemos valorado si debíamos hacerlo y lo hemos hecho".

Las universidades públicas debemos trabajar en los componentes esenciales de la inteligencia artificial, pero no ir a la velocidad que va porque te va a atropellar.

Otro tema con el que debe lidiar la universidad es el auge de las carreras técnicas, ¿qué debe hacer para no sucumbir ante esta realidad?

En España tuvimos que adaptarnos al espacio europeo de educación superior. Redujimos las licenciaturas de cinco a cuatro años, salvo las relacionadas con salud. Como universidad generalista que tenemos prácticamente todas las áreas, no nos preocupan las nuevas modas. 

Nosotros tenemos que mirar el futuro, por supuesto, pero con la obligación de salvaguardar el conocimiento. Lo que hacemos las universidad no es ir con la moda, sino mantener la base del conocimiento que va a permitir el desarrollo de las sociedades.

¿En España hay aumento de estudiantes que buscan una carrera técnica?

En España no tenemos el problema de la brevedad de los estudios porque son exactamente iguales. La diferencia con la formación profesional es que la universidad profundiza en la investigación.

En España tenemos un boom de crecimiento de estudios universitarios. Para que tengan una idea, en Madrid hay seis universidades públicas y 14 privadas.

"El número de estudiantes en las instituciones públicas se ha mantenido, pero ha habido un 'boom 'de universidades privadas". 

¿Hay un aumento del número de estudiantes?

En España existe una burbuja que va a estallar porque demográficamente el país está cayendo. No tenemos hijos y (la tasa de natalidad) está cayendo rápidamente. Sin embargo, la oferta de plazas de estudios universitarios sigue en aumento.

Por otro lado, a nuestro mercado, que podrían ser otros continentes —como los países latinoamericanos— les ponemos trabas para que entren a España.

• “En Ecuador la atención especializada es inalcanzable”: la madre que migró a España para diagnosticar y escolarizar a sus hijos

Esto es un problema porque tenemos un sistema muy grande de educación superior, pero no vamos a tener clientes para cubrir toda esa oferta. Lo que pasará es que primero caerán las privadas pequeñas, pero van a arrastrar a las públicas.

Actualmente, España dificulta mucho el ingreso de estudiantes y estas personas no pueden esperar mucho tiempo para acceder a sus estudios. Pero esto ya no depende de los rectores de las universidades, sino de los políticos.